Resultados para: «poder-judicial_2»
8036 resultados
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
En el caso de Jair, una herramienta imprescindible para la toma de decisiones radica en estar bien informado para poder actuar
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
En toda sociedad hay normas y reglas que guían tu conducta y debes respetarlas para poder integrarte, de manera eficiente
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Los trabajadores podían haber acudido a denunciar la comisión de un delito al poder judicial; si no recibían una sentencia
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Esto quiere decir que es el pueblo quien tiene el poder público a través de los Poderes de la Unión; asimismo, el respeto
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Si hay sólo una televisión y tres hermanos en edad escolar, deberán organizarse para poder ver las sesiones.
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
Es más claro cuando esta violencia se usa por parte de un grupo en el poder.
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
Las diferencias no se refieren a cuestiones de poder, riqueza o fuerza, y no son motivos para restringir sus derechos a un
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
situaciones en las cuales se observan contrastes crecientes, por ejemplo, cuando hay pocas personas con mucho dinero o poder
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
una vida saludable, tener acceso a conocimientos individuales y socialmente valiosos, alcanzar un nivel de vida digno y poder
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
¿Cómo puedes comunicarte con compañeras o compañeros sin poner en riesgo tu salud y la de tu familia?
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
Además de fomentar el respeto a la libertad, es necesario modificar las actitudes y acciones particulares, para poder echar
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
Es tu responsabilidad asumir nuevos compromisos para poder conservar la salud física, emocional y social.
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
reconocer que las personas son distintas, perciben, piensan, entienden, actúan y se expresan de manera diferente, y para poder
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
niñas y niños en el respeto y tolerancia a las diferentes formas de ser, pensar y expresarse de las y los demás, y así poder
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
practicantes no tenían derecho a ejercer una profesión, hubo muchas familias que dejaron de practicar su religión para poder
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