Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Estos verbos se utilizan en oraciones impersonales en las que no se especifica la persona que realiza la acción del verbo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo mejor de mí: mis fortalezas

Si estás solo o la persona que te acompaña no te puede ayudar por el momento porque está ocupada, no te preocupes, seguramente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Comida no nutritiva (comida chatarra, etc.)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

#page/9 Si no los tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o también en Internet.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

#page/9 Si no los tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o también en Internet.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

(Sí/No) (Conforme se lee cada norma, identifícalas en tu Muro de reglamento).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Recuerda no usar ningún cuchillo si no es con la ayuda de un adulto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

¿Qué otras palabras en las demás reglas no están separadas adecuadamente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos toca a todos

Verificar que las habitaciones que no se utilizan, tengan los focos apagados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

#page/18 ¿Cómo sabes que son niños y no adultos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juego de palabras!

#page/20 Si te equivocas no importa vuelve a leerlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

El lenguaje también se utiliza al escribir y no nada más cuando hablas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones largos nos indican diálogos

y ¿Por qué en el segundo chiste no los utiliza?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

¡Mi mamá no sabía quién era Aladino!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué entonación lo decimos?

, “¡Este plumón no pinta bien!”, “¿no tienen otro marcador?”, “¿Qué escribo?”

Ver contenido