Contenido · Secuencias

22. Pasado-presente. La herencia cultural

La herencia cultural

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Contenido · Sesión

Sesión 9. Fase 6: Diversidad lingüística y cultural

Fase 6: Diversidad lingüística y cultural

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Fase 2: Analizar las leyendas: trasfondo cultural e histórico

Fase 2: Analizar las leyendas: trasfondo cultural e histórico

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Sesión 5. Fase 3: Analizar elementos culturales en géneros musicales y en canciones

Fase 3: Analizar elementos culturales en géneros musicales y en canciones

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Sesión 2. Manos a la obra. La construcción de la identidad personal y colectiva

La construcción de la identidad personal y colectiva

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Contenido · Secuencias

1. Ser adolescente: tener una identidad

Ser adolescente: tener una identidad

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3. Somos con otros: las identidades

Somos con otros: las identidades

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Sesión 3. Grupos étnicos y culturales

Grupos étnicos y culturales

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Globalización cultural

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Culturas cambiantes

Globalización cultural

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22. Globalización cultural

Globalización cultural

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Valora las costumbres que se tienen ya que en ellas se mantiene una gran riqueza cultural para nuestro México.

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Contenido · Ficha de clase

Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

La lengua es también una marca de identidad. ¿Quieres conocer una historia yaqui?  

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Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

¿Qué pasa cuando niñas y niños de diferentes lenguas y tradiciones culturales conviven?

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Contenido · Ficha de clase

Rituales para la vida

Aprendizaje esperado: Compara sus puntos de vista y opiniones sobre temas de reflexión intra e inter cultural.  

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