Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio II

¿Cómo crees que se escucha una estación de tren antigua y abandonada?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio I

Responde las preguntas, utilizando las siguientes palabras, formarás el esquema que te solicitan, usando hojas de colores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bosquejando mi relato histórico

Esas preguntas podrán guiar tu lectura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

Y como Anastasio Montañés preguntara a su interlocutor si la gente de Natera había peleado ya junto con la de Villa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico II

Muñoz: Observa el siguiente gráfico: A través de los diálogos directos, los personajes se escuchan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

Ahora, concéntrate en las respuestas a las preguntas del recuadro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un diagrama para elaborar mi manual

Esas eran las preguntas que Mayte siempre se hacía. Le gustaba mucho pensar en las cosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

Algunas preguntas las irás contestando de acuerdo a la clase de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instrucciones para jugar…

Actividad 2 Contesta las preguntas que vienen en la página 77, de tu libro de texto con apoyo de la imagen, también

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

—les preguntó Claudia. —Pues, ¡un nahual! —contestaron todos a coro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

Si tienes duda, pregunta o trata de conseguir un diccionario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis derechos

Actividad 2 Para darte un ejemplo de este tipo de texto narrativo escucha la siguiente narración autobiográfica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El inicio del borrador de la carta de opinión.

El doctor la había reconocido, pero sintió alguna irritación y repitió la pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

Con la poesía puedes dejarte llevar por el sonido de las palabras, como cuando escuchas música y, sin pensarlo demasiado,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

También reflexiona y dialoga con tus familiares la siguiente pregunta: “¿Cuál es la importancia de que en diferentes

Ver contenido