Resultados para: «desert»
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deseos?
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en el ambiente III
Comienza por identificar y delimitar el problema, respondiendo a la siguiente pregunta:
¿Cuál es la necesidad que se desea
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· Ficha de clase
Los riesgos de la intervención técnica
Cuando haya peligro de daño grave e irreversible, la falta de certeza científica absoluta no deberá utilizarse como razón
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· Ficha de clase
El diagnóstico: primer paso en la planeación técnica
t=356del minuto 5:56 a 7:50¿Te ha pasado que cuando ves algún producto que te parece muy bonito deseas comprarlo?
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· Ficha de clase
El diagnóstico comunitario
las personas de tu comunidad que participarán en el diagnóstico, para acordar y tener claridad en la información que desean
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· Ficha de clase
Los instrumentos del diagnóstico comunitario
Al igual que el cuestionario y el guion de entrevista, primero debes tener claro qué deseas estudiar.
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· Ficha de clase
La planeación de nuestra creación técnica
trabajo, se corren muchos riesgos, y el principal de ellos, es no lograr el resultado, los objetivos o las metas que se desean
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
y ¿cómo deberá hacerse?
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
Para que el empaque quede como deseas, lo primero, si recuerdas las sesiones anteriores, es elaborar un plan de trabajo que
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
diseñar un empaque atractivo, porque se puede personalizar con el decorado que la propia Ana le puede dar las veces que desee
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
Recuerda tener a la mano tu libreta, lápiz o bolígrafo, para hacer cualquier anotación que desees sobre la experiencia vivida
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
cómo la Humanidad ha percibido las artes plásticas, cómo se esmeran en cada época por ser más auténticos en lo que se desea
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· Ficha de clase
Miradas y percepciones
si así lo deseas.
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
es una de las grandes funciones del arte: la búsqueda de identidad, ya sea como sociedad o como individuo; así como el deseo
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
Recuerda que nadie te debe decir que no puedes alcanzar aquello que deseas.
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· Ficha de clase
Pero ¿Qué ha pasado aquí?
Anota en tu cuaderno las respuestas de estas interrogantes o, si lo deseas, dibújalas.
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