coleccion · Ficha de clase

Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

y los invito a poner mucha atención a lo que te explicarán en el programa, si surgen dudas, anótalas en tu cuaderno, o bien

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Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

Puedes usar un semáforo para entender tus emociones: te ayudará a identificar qué te hace sentir bien y qué no. 

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Me cuido y evito el acoso escolar

Efectivamente no está bien que el día que regresemos a la escuela, haya niños y niñas que no quieran regresar porque tienen

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El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm O bien, otros libros que tengas en casa o investigar en internet

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Integramos los buenos hábitos de higiene

¡Muy bien!

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¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?

¿Qué pasa si no hacemos bien este proceso de limpieza?, podemos ocasionarnos una infección.

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¿Dónde están mis órganos sexuales externos?

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm O bien, otros libros que tengas en casa o investigar en internet

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Conocemos animales que respiran por la piel

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm O bien, otros libros que tengas en casa o investigar en internet

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Lo que respiramos

Si no te acuerdas muy bien puedes recurrir al siguiente video: Ingestión y digestión de alimentos 29 de septiembre

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¿Qué es un heterótrofo?

¡Muy bien! has aprendido mucho estos días.

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Animales herbívoros

no vamos a la escuela y no hacemos tareas como tú, tenemos una forma de vida distinta, pero también es necesario estar bien

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¿Qué es un omnívoro?

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm O bien, otros libros que tengas en casa o investigar en internet

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“Necesidades básicas”

ioclimaticodefrente.inecc.gob.mx/storage/biblioteca/1/ciudades.mp4   Y bien

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¿Qué comen los animales?

¡Lo has aprendido muy bien!

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Sistema nervioso

Vaya que fue un reto, pero es muy interesante porque nuestro cerebro debía regular muy bien la fuerza y los movimientos de

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