Resultados para: «respuestas_1»
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respuestas?
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Anota en tu cuaderno las respuestas de estas interrogantes o, si lo deseas, dibújalas.
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Estas respuestas te servirán para hacer una radiografía de tus emociones.
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· Ficha de clase
Recorrer el mundo con los pies descalzos
Para conocer al respecto, le la siguiente cita textual:
El Flashmob, respuestas artísticas hoy
María
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· Ficha de clase
Mis memorias resuenan en el arte
Explorarás estas respuestas, en esta sesión “Mis Memorias resuenan en el arte”, donde compartirás algunas cosas en común
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· Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
Mientras piensas en tus respuestas ve el siguiente video, donde algunos alumnos responden a estas preguntas.
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Anota en tu cuaderno las respuestas de estas interrogantes o, si lo deseas, dibújalas.
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· Ficha de clase
Historias de cuarentena
Responde lo que se te ve venga a la mente, fluye con tus respuestas. No lo pienses mucho y deja volar tu imaginación.
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
Anota tus respuestas en la libreta.
¿Te gustó la composición del boceto?
¿Te gustaría pintarlo en un muro?
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· Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Anota en tu cuaderno las respuestas.
La música varía enormemente según el país, estado o región.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
En realidad, no hay respuestas correctas.
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Estas respuestas te servirán para hacer una radiografía de tus emociones.
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Anota en tu cuaderno las respuestas de estas interrogantes o, si lo deseas, dibújalas.
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· Ficha de clase
Recorrer el mundo con los pies descalzos
Para conocer al respecto, le la siguiente cita textual:
El Flashmob, respuestas artísticas hoy
María del Pilar Chauca García
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Anota tus respuestas y también compártelas.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Un universo pequeñito e invisible
Y complementa tus respuestas si crees que es necesario.
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