Contenido · Ficha de clase

¡Realicemos nuestro proceso técnico!

planea y desarrolla un proyecto de innovación técnica.

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¿Cuántos átomos hay en una sustancia?

de cobre (Cu) Resuelve la situación planteada.

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¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?

Nuestro planeta recibe la energía proveniente de las reacciones del Sol.

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¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?

agua de la piscina puede resultar agresiva para la piel, pues destruye su capa protectora externa y puede ocasionar problemas

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¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?

renales y en ocasiones problemas neurológicos irreversibles.

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¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?

Ahora se debe plantear la hipótesis.

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¿Tiene implicaciones en la naturaleza nuestro producto o servicio?

Al usar el prototipo del captador se puede tener problemas de salud si se bebe el agua sin verificar que esto sea posible

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¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?

Piensa en los problemas que surgen en este momento, algunos han encontrado solución en la ciencia y la tecnología de los

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Edito y publico mi artículo de opinión

en un texto argumentativo, ya que la edición se hace de común acuerdo con el autor.Escucha ahora al alumno Rubén que plantea

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¿Cómo es la estructura de los materiales?

Por supuesto que en estas plantas se toman todas las precauciones para que no ocurran accidentes.

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¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!

La información es de interés técnico y ayuda a reflexionar cómo planteas un problema técnico sobre la necesidad que se tiene

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¿Cómo identifico las reacciones redox?

Fue un año difícil, posiblemente enfrentaste muchas limitaciones y problemas en tu hogar para continuar tu aprendizaje, sin

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Aplicaciones de las leyes de Newton

describen todo lo relacionado con el movimiento, desde fenómenos que son comunes, como caminar, hasta la atracción de los planetas

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¿Qué es la energía?

Al igual que las plantas, nosotros también necesitamos de energía.

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La escuela más allá de las aulas

Junto hay una planta y del lado derecho, fotografías personales.

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