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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Rimas, ando buscando y pregonando

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Hay cuentos, poemas, canciones, obras de teatro, novelas, fábulas, leyendas, entre otros, los cuales pertenecen a un grupo

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

sigue con atención la lectura en voz alta de cuentos infantiles. Recupera, con ayuda del profesor, la trama.

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¡Aprendamos a hacer Teatro!

¡Aprendamos a hacer Teatro!

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¿Qué es, qué es?

cantaras, leerás y reescribirás canciones y rondas infantiles.

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Palabras compuestas y algo más…

Las letras estaban felices en la televisión, teatro y cine.

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Teatro en casa

Teatro en casa

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Rondas y canciones

cantaras, leerás y reescribirás canciones y rondas infantiles.

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¿Qué es una infografía?

Te habrás dado cuenta de que después del tema de teatro, en tu libro sigue el de Infografías para la salud.

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¿Qué sí y qué no?

Énfasis: identificaras información textual clave para armar una infografía. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué es una infografía?

Te habrás dado cuenta de que después del tema de teatro, en tu libro sigue el de Infografías para la salud.

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

aprende y reinventa rondas infantiles.

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Lobo, ¿estás ahí?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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