Contenido · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

, el número de ceros a la derecha nos indica la posición que tiene que ocupar en el gran número.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

Observa tus respuestas y anota cuáles de los números mencionados, son resultado de una multiplicación de otro número por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo de los ceros

de ese número por 1, que es ese mismo número.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multipliquemos en grande

naturales por 10, por 100, por 1000 o por otros números similares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Comienza por el primer grupo de números.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va adelante? II

un número natural exacto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va adelante? I

-Por turnos irás sacando una de las tarjetas que te indicará un número natural, fracción o número decimal que te dirá el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el sucesor?

Primero con los números entre 4 y 5. Escribe en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el más alto?

, unas cantidades están escritas en números decimales y otras en fracciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alimento nutritivo

Realiza el ejercicio en tu cuaderno, escribe pan de trigo aporta 0.39 g. por 100 g., 100+100=200 a 0.39+0.39=0.78 y pan de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué son las tablas de datos?

que hay tablas en las que los datos se pueden contar, es decir que, las tablas que contienen datos contables como el número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes porcentajes

Con el estudio de este tema podrás resolver muy fácilmente el desafío número 32 titulado “El IVA”, el cual se encuentrea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regla de tres simple

El reto de hoy: Escribe dos ejemplos en los que utilices el procedimiento Regla de tres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descuentos e impuestos

Seguirás trabajando con el desafío número 30 de la página 59 de tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caculando porcentajes

Actividad 1 Revisa el desafío número 30, en la página 59 de tu libro de texto e identifica que

Ver contenido