Resultados para: «malestar-abdominal»

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¿Quisiste decir abdominales?
Recursos léxicos que te invitan a leer
Contenido · Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
Y, por supuesto, si aún te quedan dudas, puedes consultarlas con tu maestra o maestro.
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Leyendo mi cuento
Contenido · Ficha de clase
Leyendo mi cuento
No olvides que también puedes preguntar y apoyarte en tu maestra o maestro.
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Causa-efecto en los cuentos
Contenido · Ficha de clase
Causa-efecto en los cuentos
muchacha acaba de casarse con un hombre de carácter duro, y el aspecto de la casa donde viven, le provoca una sensación de malestar
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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
Contenido · Ficha de clase
Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
Tu maestra o maestro podrá ayudarte a seleccionar el subgénero que más te convenga de acuerdo con tus intereses.
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Recursos léxicos que te invitan a leer
Contenido · Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
Y, por supuesto, si aún te quedan dudas, puedes consultarlas con tu maestra o maestro. El reto de hoy.
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Así se construye un personajel
Contenido · Ficha de clase
Así se construye un personajel
destinada a “Desarrollar personajes congruentes entre su caracterización psicológica y sus acciones” y trabajes con tu maestra
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Contenido · Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Para comprender más este contenido, realiza el siguiente ejercicio: La maestra pidió a sus alumnos que escribieran un cuento
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Para no repetir
Contenido · Ficha de clase
Para no repetir
Maestra: Ya veo.
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Leyendo cuentos
Contenido · Ficha de clase
Leyendo cuentos
También puedes acercarte a tu maestra o maestro en caso de dudas, ya que siempre estarán dispuestos a guiarte o encaminarte
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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Contenido · Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Si no tienes tu libro de texto a la mano, consulta con tu maestra o maestro de esta asignatura, quién mejor que él o ella
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Leo, luego selecciono
Contenido · Ficha de clase
Leo, luego selecciono
sección destinada a abordar cómo “Registrar información en fichas temáticas” y trabajes si te es posible con tu maestro o maestra
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Manos a la obra
Contenido · Ficha de clase
Manos a la obra
Para conservar dicho formato y evitar que haya cambios en el diseño seleccionado, al momento de enviarlo a tu maestra o maestro
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¿Qué información incluir?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información incluir?
sección destinada a abordar cómo “Identificar elementos centrales de textos para conservar en fichas”, y trabajes con tu maestra
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Contenido · Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Cuando entregué mi trabajo, la maestra me hizo ciertas observaciones porque no cumplí con las especificaciones solicitadas
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¿Dónde busco lo que digo?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Si una maestra o maestro te invitaba a participar o te exigía la entrega de una tarea y en ese preciso instante tocaban el
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