coleccion · Ficha de clase

Nuestro monstruo y su creación

¿Qué hacemos? Actividad 1. Recordemos lo que hicimos.

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Un vestuario en acción

¿Qué hacemos? Actividad 1. Nos convertimos en monstruo.

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Ópera para mis oídos

¿Qué hacemos?

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¡Sígueme!

¿Qué hacemos?

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Ópera para mis oídos

¿Qué hacemos? Para saber más acerca de lo que es la ópera, observa la siguiente cápsula.

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Método gráfico

¿Qué hacemos?

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Identifico y manifiesto

¿Qué hacemos?

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¿Derecha o izquierda?

¿Qué hacemos? ¿Quieres intentar nuevas formas de moverte de forma creativa?

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El ritmo y mi cuerpo

¿Qué hacemos?

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Criterio de comparación de números decimales

ibros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/179 ¿Qué hacemos

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Innovaciones sin éxito

¿Qué hacemos? La innovación del Televisor en 3D no cubrió las expectativas de una sociedad exigente.

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Vamos al teatro

¿Qué hacemos?

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Grandes compositores: Cri-cri

¿Qué hacemos? Es momento de tener presente los últimos conceptos que aprendiste en sesiones anteriores.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

¿Qué hacemos? En la sesión de hoy veras los adjetivos en los cuentos.

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

¿Qué hacemos?

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