Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

Hilos de palabra y canto 1 https://www.youtube.com/watch?

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A encuadernar nuestros instructivos

Con broches Parte 1. 02 seg.

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Datos e interpretación de textos

Hasta el minuto 1:16 1. Eliza Ramírez Castañeda. 03 seg .

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La primera versión de mi instructivo

Observa el siguiente video hasta el minuto 1:15 y del 1:39 a 2:02 y del 2:23 a 6:32 2. Vitamina Sé.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

1. Ten claro que quieres saber. a) Nombre de mi comunidad y su significado 2.

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Rimas, coplas y música

Observa el siguiente video a partir del segundo 0:25 a 1:53 en el que puedes apreciar un juego con versos.

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¡Las ensaladas de mamá!

Observa el siguiente video hasta el minuto 1:17 en el que muestra un ejemplo del uso de frases engañosas.

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Cambiamos la rima y el significado

, muestra como armó los versos que cantó , a partir del minuto 1:

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

http://docs.tripulantesdelalectura.com/books/tbfq/#p=1 P a

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El cartel y el anuncio publicitario

1. 6 puntos.

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Leamos datos interesantes

Pregunta 1. ¿Por qué tenemos sombra?

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

¿Te quieres aprender los números de 1-10 en maya?

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¡Rima la rima!

ayuda a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe para reproducir el video de la siguiente manera: Tiempo 1:

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Cada palabra tiene lo suyo

i X Y QK 1

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Leemos sobre platillos típicos

#pa g e/ 8 1 ¿

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