Resultados para: «revista-escolar»
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· Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
Para conocer más sobre el tema, puedes revisar los libros de texto de Formación Cívica y Ética.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?
Siguiendo este ejemplo, puedes revisar si en tu menú consumes el aporte energético que requieres de acuerdo con tu gasto
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· Ficha de clase
¿Qué nos conviene comer?
Se te recomienda el libro Repugnante y nutritiva de Adriana Chalela de la Biblioteca escolar.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?
escala Pauling.
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· Ficha de clase
¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?
Registra tus dudas, inquietudes o dificultades que surjan al resolver los planteamientos de esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Qué tan grande o pequeño es?
compara la escala astronómica y la microscópica, considerando la escala humana como punto de referencia.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lewis?
Revisa el siguiente ejemplo: HCl, el ácido clorhídrico se compone de un átomo de hidrógeno y uno de cloro.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
Lo podrás encontrar en la Biblioteca Escolar de la colección de los Libros del Rincón.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
Todo el libro es genial, revisa en específico el capítulo titulado “Cuenta con el mol”.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¿Con la magnitud de la masa podemos contar?
Revisa el siguiente ejemplo:
¿Cuántos mol de sodio hay en 50 g de este elemento?
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· Ficha de clase
La contribución de México al desarrollo de la cosmología
t=415
Revisa del 6:55 al 7:53.
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· Ficha de clase
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
Revisa la siguiente la liga para facilitar el acceso a la información: https://rieoei.org/historico/oeivirt/rie16a09.pdf
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· Ficha de clase
¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 5 (2).
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· Ficha de clase
¿Innovar para la sustentabilidad?
Registra tus investigaciones en tu libreta y comparte con compañeros, familiares y maestra o maestro de Tecnología tus indagaciones
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los ácidos y las bases?
En la revista de divulgación científica de la UNAM ¿Cómo ves?
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