Resultados para: «resultado_1»
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· Ficha de clase
Guillermo González Camarena y la televisión a color
Aprendizaje esperado
: describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado
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· Ficha de clase
¿Qué es y cómo funciona el internet?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona tu celular?
Aprendizaje esperado:
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona un microondas?
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describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado
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· Ficha de clase
¿Lentes para la luz?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado
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· Ficha de clase
¿Por qué vemos el color?
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· Ficha de clase
¿Por qué el cielo es azul?
La belleza del cielo y del arcoíris es el resultado de la interacción de la luz del Sol con la atmósfera.
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· Ficha de clase
¿Qué es la refracción de la luz?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado
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· Ficha de clase
¿Qué es la reflexión de la luz?
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describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?
Finalmente anota tus resultados.
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· Ficha de clase
Siguiendo las leyes
Entonces, en física, una ley debe estar comprobada con experimentos y el resultado siempre será el mismo.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
Si se conoce la fórmula, simplemente se sustituyen correctamente los datos proporcionados, y se obtiene el resultado.
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· Ficha de clase
Siguiendo las leyes
Entonces, en física, una ley debe estar comprobada con experimentos y el resultado siempre será el mismo.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
Si se conoce la fórmula, simplemente se sustituyen correctamente los datos proporcionados, y se obtiene el resultado.
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· Ficha de clase
¿Dónde quedó la energía?
El resultado son 392.4.
Entonces la energía mecánica es igual a 392.4 Joules.
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