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Ficha: Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Ficha: Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Énfasis: sensopercibir objetos diversos para crear la representación de un mundo ideal con elementos simbólicos que representen

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Ficha: Bailar me hace sentir...

escénicas de danza y teatro).

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Ficha: Bailar me hace sentir...

escénicas de danza y teatro).

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Ficha: 3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!

¡Todos a escena!

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Ficha: A escena: Luces, cámara ¡Acción!

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Ficha: A escena: Luces, cámara ¡Acción!

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Ficha: A escena: Luces, cámara ¡Acción!

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Ficha: A mover el cuerpo

genera con sus compañeros formas de representación artística y acuerdan las tareas que permiten avanzar en la producción

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Ficha: Acotaciones misteriosas

recopila leyendas populares para representarlas en escena.

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Ficha: Adivinanzas problemáticas

Representación convencional de la división: a ÷ b = c

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Ficha: Adivinanzas problemáticas ll

Representación convencional de la división: a ÷ b = c

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Ficha: Bomba de problemas

Representación convencional de la división: a ÷ b = c

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Ficha: Bomba de problemas

Representación convencional de la división: a ÷ b = c

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Ficha: Buscando su par

conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica, con superficies

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