Contenido · Ficha de clase

La Primera Guerra Mundial

¿Eso se relaciona con las colonias que los países europeos tenían en África y Asia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de la Historia

Cuadro de concentración Versión 1 Versión 2 Versión 3                   Actividad 4.Por último, relaciona el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las diversas versiones de la historia

Primera versión, de Hernán Cortés en sus Cartas de Relación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hechos y procesos históricos

Cultural: tradiciones, costumbres, religión, ciencia, arte, educación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra

Recuerda que este tema lo puedes consultar en tu libro de texto de Historia, primer grado, Bloque 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Perestroika

En reacción, Estados Unidos de América apoyó con armas y dinero a los rebeldes para enfrentar al ejército soviético.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Tratado de Versalles

¿En qué consistió el Tratado de Versalles y cómo se relaciona con la Segunda Guerra Mundial?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ascenso del fascismo

La estrategia de Mussolini funcionó y el rey Víctor Manuel III lo nombró primer ministro de Italia, abriéndole las puertas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial

La reacción internacional ante tales hechos no fue tan rápida y cuando Francia e Inglaterra llamaron al líder ruso Stalin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de los vestigios

Actividad 2 Reflexiona y responde la siguiente pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los indígenas en el México actual

Los niños purépechas han escuchado que cada 1 y 2 de noviembre los muertos se convierten en mariposas para venir de visita

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aportaciones culturales de los pueblos indígenas

El concepto de patrimonio biocultural explica la relación existente entre los saberes tradicionales para convivir de manera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las primeras aldeas

mesoamericana sólo el 13% y los tres siglos del periodo colonial más los dos siglos del México independiente, constituyen el 2%

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida de los cazadores-recolectores

Los grupos se dividieron en clases, según las funciones desempeñadas por cada miembro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los seres humanos y su entorno

información que permite conocer cómo vivían los grupos de cazadores- recolectores, sus conocimientos sobre el medio y su relación

Ver contenido