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Ficha: Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Ficha: Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística

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Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística

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Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística

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Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística

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Ficha: Armando el camino: de la contemplación a la acción

reelabora obras o manifestaciones del arte mediante ejercicios artísticos interdisciplinarios para expresar una idea original

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Ficha: Arqueólogos de arte 2

utiliza diversos materiales y practica técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo (tridimensional).

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Ficha: Arte en contexto

elabora una producción artística colectiva que le permite imaginar formas de incidir en su realidad al utilizar de modo intencional

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Ficha: Arte, arte y más arte. Capítulo II

comparte opiniones, ideas o sentimientos que experimentó en la preparación y durante la exhibición artística

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Ficha: Arte, arte y más arte. Capítulo II

comparte opiniones, ideas o sentimientos que experimentó en la preparación y durante la exhibición artística

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recurso · Otro

Construcciones del mundo

Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 3.

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Continuidad

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Creación de la imagen artística y la imagen publicitaria

Creación de la imagen artística y la imagen publicitaria

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recurso · Infografía

Creatividad

ideas originales, abordar problemas desde perspectivas innovadoras y aplicar estrategias para fomentar su imaginación y pensamiento

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recurso · Video

Cromosomas

humana y romper dicotomías como “lo normal” “no normal”, “bien” o “mal” para comprender la diversidad y generar un pensamiento

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