coleccion · Ficha de clase

Relaciones para optimizar I

“y” es igual a 200 negativo, más 2 000.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones: diversos métodos

“x” más “y” igual a 43 por (2 negativo), igual a 2x negativo, menos “2y”, igual a 86 negativo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método gráfico

Como “y” es negativa, se multiplica toda la ecuación por 1 negativo; así “y” es igual a 4 negativo más “3x”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método de reducción

Se resuelve la ecuación: “5x negativa” es igual a “40 negativo”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método de igualación

Se elige “12y” negativo y “13y” negativo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método de sustitución

miembros de la ecuación por 1 negativo, teniendo que “1 negativo” por “1y negativo”, es igual a “120 negativo” por “1 negativo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Resolviendo problemas I

negativo”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Álgebra

2 negativo), igual a 2x negativo, más “2y negativo”, igual a 86 negativo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Operaciones y relaciones

a 31, más 6 negativo, que por ser signos contrarios se restan y su resultado es 25.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Comparación

Por ejemplo: Al multiplicar 8 por 3 negativo, se obtiene 24 negativo, y al multiplicar 2 por 3 negativo, se obtiene 6 negativo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Número

negativos?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

Al reducir términos semejantes se obtiene 18n negativo es igual a 396 negativo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

negativo por cuatro, igual a veinticuatro negativo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

Negativo tres al cuadrado es nueve y tres por negativo tres es nueve negativo, así nueve más nueve negativo es cero.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Ingenio

Mientras más problemas o retos resuelvas, la capacidad creativa se desarrolla e impacta positivamente porque mejora la habilidad

Ver coleccion