Resultados para: «dialogamos-para-llegar-a-acuerdos_1»

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¿Quisiste decir acuerdos?
¡Qué pesados!
Contenido · Ficha de clase
¡Qué pesados!
vas a trabajar con el peso de algunos objetos. ¿Te preguntarás que eso para que te servirá?
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¡Cómo avanza el tiempo!
Contenido · Ficha de clase
¡Cómo avanza el tiempo!
Lee y usa el reloj para verificar estimaciones de tiempo.
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¿Las apariencias engañan?
Contenido · Ficha de clase
¿Las apariencias engañan?
Vamos a comprobar con la balanza y efectivamente, la goma pesa más, no te dejes llevar sólo por el tamaño.
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Carrera de líneas locas
Contenido · Ficha de clase
Carrera de líneas locas
traza segmentos a partir de una longitud dada.
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El camino Matemágico.
Contenido · Ficha de clase
El camino Matemágico.
determina y afirma de un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras.
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El mensaje oculto
Contenido · Ficha de clase
El mensaje oculto
Para comenzar, en la siguiente imagen anterior puedes observar 5 tarjetas pegadas, las cuales contienen la respuesta a las
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La frutería de Saúl
Contenido · Ficha de clase
La frutería de Saúl
: 4 + 1 = 5 (pasa a escribirlo en el pizarrón), son entonces 2 = Siguiente 5 equivale a un entero, a 2 enteros, a 3 enteros
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Pedidos a domicilio
Contenido · Ficha de clase
Pedidos a domicilio
Pedidos a domicilio
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El tiempo es oro
Contenido · Ficha de clase
El tiempo es oro
lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparacióndel tiempo con base en diversas actividades.
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Los animales más veloces
Contenido · Ficha de clase
Los animales más veloces
¿Cuántos años puede llegar a vivir una ballena boreal?, ¿ya encontraste el dato?Llegan a vivir 65 años.
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Separamos el pedido
Contenido · Ficha de clase
Separamos el pedido
Énfasis: usa diversas formas aditivas para representar una fracción mixta. ¿Qué vamos a aprender?
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¡A estimar!
Contenido · Temas
¡A estimar!
¡A estimar!
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¿A quién le tocó más?
Contenido · Temas
¿A quién le tocó más?
¿A quién le tocó más?
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Y tú, ¿a qué juegas?
Contenido · Temas
Y tú, ¿a qué juegas?
Y tú, ¿a qué juegas?
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Pintemos las tradiciones de colores
Contenido · Ficha de clase
Pintemos las tradiciones de colores
Hoy vas a observar y conocer cómo el cuerpo puede ser utilizado como un lienzo para pintar y convertirse en una obra de arte
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