Contenido · Ficha de clase

El tiempo y sus problemas

Para todos es importante conocer la forma en que medimos el tiempo. ¿Qué hacemos?

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“Varios caminos y distintas mediciones”

estimación de longitudes y su verificación usando la regla.

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Volcanes del mundo

La intención es que organices algo de esa información en tablas.¿Qué se te ocurre que puedes poner en una tabla?

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“Muchas formas de medir”

estimación de longitudes y su verificación usando la regla.

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¿Cuánto mide?

estimación de longitudes y su verificación usando la regla.

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Con mucha precisión

estimación de longitudes y su verificación usando la regla.

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

que tenían la misma altura, me di cuenta de que la familia Martínez y la familia Rivera tienen la misma cantidad de integrantes

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El nombre de las mascotas

La mascota se ve bien alimentada, pero conviene aclarar en las imágenes que no le daban una manzana entera o un pedazo de

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“Los niños y sus mascotas”

¿En qué día será más conveniente que Luis presente la función?

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Información en gráficas de barras

, ¿Qué podemos decir de la información que tienen?, ¿Para qué les puede servir?

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El deporte preferido

Énfasis: que los alumnos identifiquen la información que se presenta en una gráfica de barras. ¿Qué vamos a aprender?

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Mi fruta favorita

Maestro Lalo, hay algo que me parece interesante en la imagen de la gráfica de Cupertino y que es diferente a la gráfica

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Los moños de mi sobrina

que la de la mexicana, ya que 1/2 es mayor que 1/8, en metros la de la mexicana fue mayor, ya que 9 es mayor que 8, por

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De la tabla a la gráfica de barras

De la tabla a la gráfica de barras

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¡Vamos a dividir enteros!

Dijimos que ésta es la forma en la que se escriben las fracciones y consta de una cifra arriba, que indica cuántas partes

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