coleccion · Ficha de clase

El lenguaje informal también hace la diferencia

Aprendizaje esperado : Lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos

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El lenguaje formal hace la diferencia

Aprendizaje esperado : Lee y compara notas informativas sobre una noticia, que se publican en diversos

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Reconstruyendo los hechos

Aprendizaje esperado: Lee y compara notas informativas sobre una noticia, que se publican en diversos

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Opiniones que valen mucho

Aprendizaje esperado: Lee y compara notas informativas sobre una noticia, que se publican en diversos

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Cómo titular reseñas

con la palabra “reseña”, que se refiere al tipo de texto que se leerá, después el título de la novela en cursivas, una coma

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Manos a la obra

Repite esta actividad con al menos tres perso nas o familiares más, y compara

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Las noticias a tu alcance

Aprendizaje esperado: lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos

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Mi investigación

Se comparte lo que se identificó, compara tu trabajo con lo siguiente.

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Antes de publicar, revisar

Comas para separar ideas y enumerar.

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Emociones que quiero provocar

Es la más usada en las narraciones, pues es un elemento real, que se compara con uno imaginario a partir de los rasgos que

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Para no repetir

Hubo piñata, cantaron y bailaron […] contaron chistes de duendes y chismes de todas las brujas de la comarca.

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Comentarios con sentido

–Quien comparte su comida no pasa solo la vida— dice. —¿Puedo repetir?

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De chile, mole y pozole…

Ahora clasifica los siguientes pregones en diferentes categorias como comida y productos.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

En este caso se hace referencia a que algo que se obtiene se considera de gran valor y se le compara con el oro, el cual

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¡A darle que es mole de olla!

En ella se compara una frase escrita con lenguaje figurado y con lenguaje literal, para después centrar la atención en la

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