Resultados para: «cómo-es»
20193 resultados
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· Ficha de clase
Un trazo... una emoción
Siempre es bueno saber cómo se sienten otras personas y así poder ayudarnos mutuamente.
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· Ficha de clase
Entre colores y técnicas bidimensionales
Cómo puedes observar entre tu avión y el de tus mamá o papá hay algunas diferencias importantes y es un claro ejemplo de
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· Ficha de clase
Sonido por sonido, movimiento por movimiento
Lo siguiente es que seas curiosa o curioso.
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Vuelve a respirar inhala y exhala e imagina ahora al Águila, ¿Cómo es su cuerpo? ¿Sus alas?
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· Ficha de clase
A cada escultura su técnica
El boceto es el primer paso para iniciar tu escultura, y es muy importante decir que el dibujo que realizarás es bidimensional
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte II
Se puede ver cómo es una composición que contiene movimiento y equilibrio con las líneas curvas y rectas.
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte I
Es la venus de Willendorf de Austria.
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· Ficha de clase
El arte del modelado
¿Qué es el modelado? Es la acción de darle forma, manualmente, a un objeto tridimensional.
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· Ficha de clase
Colguemos nuestra imaginación en móviles
Una escultura cinética, también es conocida cómo móvil.
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· Ficha de clase
Recordando la historia del arte tridimensional
Es de bronce.
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· Ficha de clase
Mi composición emocional
¿Cómo es eso? ¿Puedes comunicar emociones por medio de piezas tridimensionales?
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· Ficha de clase
Revisemos las técnicas para realizar una escultura
https://youtu.be/5k6RwiGGtYQ
La obra de Alexander Calder es un ejemplo de cómo utilizar diferentes
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· Ficha de clase
Recordemos la tridimensionalidad
A continuación, realizarás una actividad con la que podrás reconocer cómo es que estas características de las que hemos hablado
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· Ficha de clase
Nuestra galería de arte tridimensional
¿Cómo montar una galería?
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte IV
Es de bronce.
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