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El deporte preferido
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El deporte preferido
para organizar la información.
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Mi fruta favorita
Contenido · Ficha de clase
Mi fruta favorita
En esta clase los invito a construir la tabla para la gráfica de la maestra Lucía.
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Los moños de mi sobrina
Contenido · Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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De la tabla a la gráfica de barras
Contenido · Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
De la tabla a la gráfica de barras
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¡Vamos a dividir enteros!
Contenido · Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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Memorama y cartulinas, ¿qué será?
Contenido · Ficha de clase
Memorama y cartulinas, ¿qué será?
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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Carreritas
Contenido · Ficha de clase
Carreritas
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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Lo mismo para todas y todos
Contenido · Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
Lo mismo para todas y todos
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La fiesta de cumpleaños
Contenido · Ficha de clase
La fiesta de cumpleaños
La fiesta de cumpleaños
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Números suben, números bajan
Contenido · Ficha de clase
Números suben, números bajan
identificación de la regularidad en sucesiones con números, ascendentes o descendentes, con progresión aritmética para continuar
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Dibujemos margaritas
Contenido · Ficha de clase
Dibujemos margaritas
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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Diseñemos un mosaico
Contenido · Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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Los juegos
Contenido · Ficha de clase
Los juegos
identificación de la regularidad en sucesiones con números, ascendentes o descendentes, con progresión aritmética para continuar
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¿Y si los separamos?
Contenido · Ficha de clase
¿Y si los separamos?
Para saber más: Lectura https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm Descarga la ficha dando clic aquí
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Fábrica de pelotas
Contenido · Ficha de clase
Fábrica de pelotas
identificación de la regularidad en sucesiones con números, ascendentes o descendentes, con progresión aritmética para continuar
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