Resultados para: «trato-cotidiano»
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· Ficha de clase
Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia
Por último, observaste con la imagen del mural de Diego Rivera escenas de la vida cotidiana en esa época, donde los conquistadores
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· Ficha de clase
La Independencia: Por una sociedad más justa
investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.
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· Ficha de clase
Las mujeres en el movimiento de Independencia
investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.
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· Ficha de clase
Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia
Por último, observaste con la imagen del mural de Diego Rivera escenas de la vida cotidiana en esa época, donde los conquistadores
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· Ficha de clase
El legado de la época virreinal I
El legado artístico está presente hoy en día en la vida cotidiana en algunas catedrales de Morelia, la Metropolitana, la
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· Ficha de clase
El legado virreinal II
guajolote o chocolate, también hay algunas heredadas de otras culturas y que son utilizadas constantemente en la vida cotidiana
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia II
ello, subió al poder Felipe V, sin embargo, él era de una dinastía diferente, la Casa de Borbón de origen francés, esto trajo
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· Ficha de clase
¿Me prestas tus cosas?
se acostumbra que los niños se disfracen de monstruos y salgan a las calles a pedir dulces: “trick or treat” “Truco o trato
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· Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
Complétalo con las frases que ya has aprendido:
NOTA: La respuesta están al final del diálogo, pero trata
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· Ficha de clase
Anunciando se comunica la gente
aviso, ya que, si no se entiende lo que se está explicando en él, la imagen puede dar una idea más clara de lo que se trata
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· Ficha de clase
Advertisements
Trata de identificar los elementos de un anuncio, ¿Tú sabes cuáles son? ¿Que debe contener el anuncio?
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
“Descubramos de cuál se trata”.
Lee las frases y define de qué fábula se trata.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
Trata de imaginar su desenlace y si tienes la oportunidad, coméntalas con alguien en casa.
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· Ficha de clase
What can you find in the sea?
Creo que ya tenemos suficiente información para saber de qué instrumento se trata.
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