coleccion · Ficha de clase

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Para verificar que realmente es correcto, lee el texto completo.

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Ahora, identificarás el texto narrado, en este caso, el texto que no tiene un guion largo es el que corresponde a la narración

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Del dicho al hecho hay mucho trecho

Los materiales que utilizaremos para que los tengan a la mano: Cuaderno Bolígrafo o lápiz Y por supuesto su libro de texto

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Sin investigación no hay exposición

Para lograr esto es aconsejable: Leer el texto con atención una primera vez.

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No se vale improvisar

El texto dice así: Los derechos humanos.

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Completar la información

También podría ayudarte tener a la mano tu libro de texto de Lengua Materna.

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Ahondar en la información

La respuesta es que no, cada uno de ellos cumple distintas funciones en el texto.

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Cómo ser un mejor expositor

El reto de hoy: Si quieres saber más sobre el tema consulta tu libro de texto en el aprendizaje esperado.

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Prepara tus respuestas

Ten a la mano tu libro de texto, para que amplíes tu información.

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Un público activo

También podría ayudarte tener a la mano tu libro de texto de Lengua Materna.

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No se vale quedarse con la duda

El reto de hoy: Te invito a que ubiques en tu libro de texto de Lengua Materna el aprendizaje esperado “Presenta una exposición

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Investiga y comprenderás

Ten a la mano tu libro de texto, para que amplíes tu información.

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Formas de expresar un tema en poesía

dificultades que surjan durante la sesión, pues muchas de éstas las podrás resolver al momento de consultar tu libro de texto

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Las ideas cambian

De igual forma tu libro de texto de Lengua Materna. ¿Qué hacemos?

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Un testimonio poético

Revisa el siguiente texto, el cual apenas es un borrador, para que tú apoyes a corregirlo.

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