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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

identifica la información relevante que incluye una nota periodística en relación con un acontecimiento de interés social

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Las notas periodísticas

Énfasis: reconoce la función social de las notas periodísticas, el tipo de información que comunican y los medios

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Vida y obra de un escritor

Su mamá hasta le tenía que esconder los frascos de mermelada y las galletas arriba del refrigerador.

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La biografía de nuestro autor

mensaje, un correo, le llamas por teléfono, por celular, le haces videollamada, o lo contactas a través de sus redes sociales

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

tenía unas uñas horribles para rasguñar a las personas, y lo peor de todo es que maltrataba a sus hijos.

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Mi glosario de neologismos

Selfie: Hacerse una autofoto y publicarla en redes sociales.

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Literatura Infantil

El gato no perseguía a los ratones y a los cocodrilos nadie les tenía miedo.

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Llenemos formularios

No tendría sentido que un niño o niña que vive en otro Estado se inscriba en esa escuela.

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Cuento del conejo y el coyote

Se le puso acento al “más”, porque no lo tenía, esa palabra, sin acento, se utiliza como si fuera “pero”, y aquí no es el

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Se relacionó el texto con la ilustración, que es una arañita tejiendo su tela, así se supo rápidamente que el texto tenía

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Aprendamos a vivir y convivir

Reflexiona sobre la forma en que la lengua permite participar en distintos ámbitos sociales. ¿Qué vamos a aprender?

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Analicemos lo que consumimos

Para averiguar si es verdad, se tendría que revisar la parte de atrás del empaque, donde seguramente aparecen los ingredientes

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¿Qué vamos a leer?

Observar esto, porque tiene un enorme valor cultural y social.

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Vamos a exponer

Y este es: Las redes sociales.

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Divirtiéndonos con trabalenguas

Eso quiere decir que una de las siguientes frases o versos, tendría que terminar en o en ... o en ... o en

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