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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

https://youtu.be/lOWqaIP-YdU Las personas tenemos derecho al acceso a la información que transmiten los medios y las tecnologías

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

v=lOWqaIP-YdU El acceso a las tecnologías de la información y la comunicación es un derecho de todas y todos.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

social se dividen en: Aquellos que las y los adultos determinan o deciden, como la escuela, los grupos recreativos y educativos

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

La postura de la no violencia es, en resumen, un principio de vida y una meta educativa de permanente renovación entre los

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El conflicto en la convivencia diaria

la cual favorece la resolución no violenta de los conflictos, al: Descubrir que los conflictos son una oportunidad educativa

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Aprendiendo del conflicto

Una vez finalizado el trabajo, lo puedes compartir con tu comunidad educativa.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Esto se logrará evitando los conflictos en las aulas y en los centros educativos; para ello, es muy importante que: En las

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¿Qué es la imparcialidad?

además, asume moralmente por convicción, accionando bajo ese principio y buscando el beneficio de toda la comunidad educativa

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La igualdad: un valor y un derecho

Programas educativos que promuevan el respeto a las diferencias y la no discriminación.

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Programas educativos que promuevan el respeto a las diferencias y la no discriminación.

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Sin lugar a duda, una de las instituciones educativas para mujeres más importantes del virreinato fue el Colegio de las Vizcaínas

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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

escolar en conjunto colaboran en apoyo a la educación integral de las alumnas y los alumnos, así como de la comunidad educativa

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

las familias y la sociedad en su conjunto, garantizando los aprendizajes esperados de cada asignatura, grado y nivel educativo

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

niveles: en el ámbito nacional, distrital, pero también desde lo local, esto es, en tu colonia; incluso en el ámbito educativo

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Antes de decidir, me informo

un derecho al cual no se puede renunciar, independientemente de la condición de salud, edad, clase social, necesidad educativa

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