Resultados para: «respuesta-motriz»
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
mensaje del Doctor Ancona, la función de la coma y del punto y coma es ordenar las ideas que expresa el Doctor en su respuesta
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
última: “Razones de dicha elección”.En la primera columna debes escribir “Robótica”, en el video así lo mencionaron.Una respuesta
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Respeta turnos de intervención en un diálogo.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Y tampoco las respuestas. No de manera literal.
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
Si no sabes que hacer, aunque tengas una calculadora no podrás dar la respuesta.
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
Utilizarás herramientas matemáticas para dar respuesta a algunos problemas, utilizando expresiones equivalentes.
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
que el mundo se va a acabar” significa que debes disfrutar la vida y cada detalle de ella porque tarde o temprano vas a morir
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Morir es retirarse, hacerse a un lado,
ocultarse un momento, estarse quieto,
pasar el aire de una orilla a nado
y estar en
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
La respuesta es: falso, los poemas son textos literarios y tienen la función de comunicar y transmitir emociones y sentimientos
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
La respuesta es: Imágenes, recuadros, tablas y gráficas. El cuadro sinóptico iría quedando de la siguiente forma.
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
Se presentarán dos opciones de respuesta, tenemos que identificar qué recurso gráfico apoya mejor al texto.
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
Esa información, ¿A cuál pregunta daría respuesta?
Daría repuesta a ¿Qué sucedió?
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· Ficha de clase
Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
Las conservas, tanto de las verduras en escabeche como de las frutas en almíbar, obtuvieron como respuesta el “sí” porque
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
https://site.inali.gob.mx/Micrositios/audiorama/m7.html
Escucha con atención la respuesta de la siguiente pregunta.
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
grito y tiró la escopeta al suelo, con el ruido, la palomita se despertó y se dio cuenta de que había estado a punto de morir
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