Resultados para: «reflexión-pedagógica»

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Construyendo un cuento
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Construyendo un cuento
Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes? ¿Por qué lo hacen?
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Expresiones para escribir cuentos
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Expresiones para escribir cuentos
Reflexiona las semejanzas o diferencias que tiene la tabla de la niña, con la que tu elaboraste.
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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
Reflexiona sobre importancia de la electricidad en la vida cotidiana.
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Expresiones para escribir cuentos
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Expresiones para escribir cuentos
Reflexiona las semejanzas o diferencias que tiene la tabla de la niña, con la que tu elaboraste.
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Construyendo un cuento
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Construyendo un cuento
Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes? ¿Por qué lo hacen?
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Fíjate bien en las letras
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Fíjate bien en las letras
Escribe la palabra “casa” y “caza” en el cuaderno, y reflexiona acerca de que las dos palabras son muy parecidas, y que a
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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
Observa con mucha atención: Ahora reflexiona sobre las preguntas de la página 162 de tu libro de texto.
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La poesía como diversidad lingüística
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La poesía como diversidad lingüística
Énfasis: se familiariza con manifestaciones poéticas que muestran la diversidad lingüística de México y reflexiona sobre
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En México hablamos muchas lenguas
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En México hablamos muchas lenguas
Es una buena reflexión, ahora continuemos con el siguiente ejercicio de la página 145 Aquí es donde nos reconocemos como
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¿De dónde vienen las palabras?
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¿De dónde vienen las palabras?
Reflexiona sobre la forma y origen de las palabras y cómo otras lenguas han enriquecido el español.
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Nuestros juegos favoritos
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Nuestros juegos favoritos
Reflexiona sobre el tema con las peguntas de la página 167 de tu libro de texto.
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Jugando con palíndromos
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Jugando con palíndromos
Énfasis: reflexiona sobre la ortografía de las palabras y la segmentación entre ellas. ¿Qué vamos a aprender?
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¿Se escribe con g o con gu?
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¿Se escribe con g o con gu?
Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras
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Las palabras y su origen
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Las palabras y su origen
Énfasis: argumenta y muestra respeto hacia los demás y reflexiona sobre la forma y origen de las palabras que provienen de
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Jugando con palíndromos
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Jugando con palíndromos
Énfasis: reflexiona sobre la ortografía de las palabras y la segmentación entre ellas. ¿Qué vamos a aprender?
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