Contenido · Ficha de clase

Un trazo... una emoción

Lo primero que harás es explorar tu material como lo recomendó el Profesor Oliver Prieto, es decir, vas a identificar los

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Juguemos a hacer un performance

Comentario del profesor Omar Morales.

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¿Qué es un performance?

, por parte del aprendiz y el profesor.

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Las artes informan. Notiarte

Escucha los testimonios de los docentes sobre como motivaron a sus alumnas y alumnos a realizar el proyecto “En honor a la

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Instalación artística. Suma de artes

“En las artes y en el resto de la educación, el mejor profesor no es el que comparte todo lo que sabe o el que se guarda

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¿Qué es un performance?

, por parte del aprendiz y el profesor.

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Juguemos a hacer un performance

En la clase anterior el profesor Omar participó con la maestra Mayela para hacer un performance, en esta sesión desde su

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Las artes informan. Notiarte

rápidos, lentos, sostenidos, indirectos y todos los estilos que se trabajaron en clase.Escucha los testimonios de los docentes

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El sistema sexual de las mujeres

Entrégalo a tu profesor o profesora. Respuestas de la actividad 5: Unir palabras.

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Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?

Observa nuevamente a Mariana y al profesor Ezequiel, para que te describan otros ejemplos de mezclas que puedes encontrar

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El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

Es relevante recuperarlo, para ello observa el siguiente video donde el profesor Ezequiel Vargas y José Ponce, además de

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Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado

información y ejemplos científicos actualizados sobre diversos fenómenos y procesos naturales, proporcionados por el profesor

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La reproducción de las plantas: polinización

libro de Ciencias Naturales, de la página 48 a la 49 Al finalizar tu dibujo compártelo y coméntalo con tu profesor

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La reproducción asexual en los animales

Al final comparte con tu profesora profesor. ¡Buen trabajo!

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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

conectarte vía Internet, y poder seguir aprendiendo en las sesiones, permite la comunicación entre alumnas y alumnos, y docentes

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