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Midiendo la masa

Una lata de pintura. Una escalera. Un coche rosa. Una bicicleta. Un paraguas. ¿Qué tienen en común?

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Un mundo de líquidos

La pintura la podemos aplicar porque es líquida, incluso las acuarelas, como hemos visto en Artes, requieren de agua.

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Mujeres en la ciencia

Todo parecía pintar bien y aunque a muchos no les hacía gracia trabajar con o para una mujer, el verdadero problema fue que

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Aprendamos con la ciencia

Una prueba más para que no se nos olvide: me voy a pintar la uña de color rojo, ahora voy a probar despintarla con los solventes

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

no se veía el azúcar o el café, otro ejemplo son los colorantes, recuerdas que el agua se pigmentaba del color de la pintura

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Adivina qué soy

Énfasis: Representa con su cuerpo distintas formas y figuras a partir de ejemplos visuales, tales como pinturas

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Colorear mi sentir por la naturaleza

A pintar con cálidos y fríos. Aprende en Casa II. 1º Primaria. Artes.

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Pintemos mi escuela de emociones

A pintar colores cálidos y fríos. https://www.youtube.com/watch?

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Familias coloridas

También nos hizo recordar que todo lo que nosotros sentimos lo podemos pintar, como cuando Julieta pinta el trinar de los

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El color de mis emociones

Idea tomada del cuento: El pintor de las cosas. Gabriel López. CONAFE.

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Mi espacio personal

vas a observar unas imágenes inspiradas en el dibujo de el “Hombre del Vitruvio” del gran artista “Leonardo Da Vinci”; pintor

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Proyección y movimiento

La técnica llamada “técnica de esténcil” que consiste en pintar con una plantilla.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Es una pintura que cambia al secar. Es una pintura de Transparencias.

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Coloreo mis sentimientos

Para algunos tranquilidad, calma, y entonces puedes iluminar un paisaje combinando colores fríos, tal como esta pintura del

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Secuencias divertidas para compartir

Una vez que has explorado las distintas formas corporales observa la siguiente pintura de Joan Mirò, ¿Qué formas corporales

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