Contenido · Ficha de clase

Cuidemos el medioambiente

Lee una participación más. Una consecuencia más.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Participación 3 “Hola.

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Cuido mi sentido del tacto

https://unsplash.com/photos/95d6vqxarpM Para prevenir quemaduras en la piel por objetos calientes, se requiere de la participación

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Participación 3“Hola.

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El invierno en nuestro país

Para continuar, lee la siguiente participación.

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Cuidemos el medioambiente

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Ejerzo mi derecho a la salud

Asimismo, Edith y Nataly destacaron la participación de los integrantes de sus respectivas familias en tareas que les permiten

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Participación.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La justicia: permite el ejercicio del poder y de la autoridad, con la participación en la toma de decisiones y con la creación

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Algunas experiencias de la no violencia

Métodos de intervención no violenta: se trata de un nivel de participación concentrado, profundo y sistemático, como ayuno

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La no violencia ante el conflicto

Como en el caso de las historias de las y los adolescentes que participaron con sus testimonios.

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

Ésta se analiza como un valor íntimamente relacionado con el ejercicio del poder y de la autoridad, con la participación

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Aprendamos del conflicto

siguiente caso y reflexiona: Lucía y sus padres Lucía quiere formar parte del equipo de futbol femenino

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

En un conflicto, las personas involucradas deben reconocer su participación, reflexionar sobre su actuar para sensibilizarse

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

En cuanto a la democracia, la convivencia se enriquece con la participación y corresponsabilidad en la generación y seguimiento

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