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¡A buscar información!

Para tomar la decisión final de nuestro tema observa muy bien el siguiente juego, esperemos resulte inspirador a todos, si

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Las características de los folletos informativos

Responde de acuerdo a lo que observes en el libro de texto.

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Explorando y armando información

Tenemos que observar muy bien cómo está estructurado cada folleto y verificar cuáles características corresponden a cada

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Observa el siguiente video en el que se enuncia un poema en náhuatl.

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Concluyo mi directorio personal

Observa los resultados correctos y compáralos con los tuyos, si tuviste algún error, regresa a revisar el tema en tu libro

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Veo, pienso, imagino e infiero

Hablando de observar hay una actividad que tendrás que realizar en la que tienes que abrir muy bien los ojos.

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¡A elaborar diagramas!

Observa, te lo voy a mostrar.

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El que busca, encuentra tecnicismos

Observa un claro ejemplo del uso de los tecnicismos.

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Entre todos definimos

Observa e identifica las palabras que no conozcas del siguiente folleto.

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¡Construyamos definiciones!

Revisa tú libro y observa qué dice al respecto.

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Palabras que dan sentido

Observa el ejemplo con las palabras del libro. “La jirafa no come bambú”.

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Mi experiencia siendo inspector

Si lo que menciona corresponde a la respuesta ésta se “observará” en el monitor.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Como pudiste leer y observar, generalmente los chistes: Son textos cortos que deben decirse

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A reírnos otra vez

Observa esta tabla, en ella encontrarás animales y plantas que tienen distintos nombres en Centro y Sudamérica.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Sal al patio de tu casa, observa con atención para que respondas de acuerdo a lo que hay en el lugar donde vives y anótalo

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