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Mi familia

a hm u ra fadi ra meni

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Los poemas y sus características

.htm#page/42 Libro de texto Lecturas Tercer grado 1982 pág. 93 ¡Hola, que me

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Me ayudas a acomodar la nota.

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Lo que la reportera quiso decir

O sea, me haces el mensaje más claro.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Me ayudas a leerla? ¿Qué fue lo que te llamó la atención de la Editorial?

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Examino algunos avisos

Me í’e go Juaquin, kí’i rinhi rábor ni i’áhn í, me pa káne urá usáni’b í, ki kí’i ugá úrir emá’bun pa be kánganch’é mánir

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Advertimos o comunicamos una novedad

Me na joo ts´itriji pokjï na punkjï ko jñanrokjme ri mbeñe texe ko o mamuji añeba ri opjï kja xiskuama xorungumï

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Conociendo a los personajes

Pon mucha atención, cuando redactamos “yo”, yo cumplí ocho años, yo me llamo, ¿De quién estamos hablando?

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¡Terminamos nuestra revista!

¡Eso me encantaría! así me la imagino.

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

de tu interés y que además puedas compartir con otras personas esta información y quedé cómo un registro histórico y se me

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Para recrear la imaginación

nativa que nuestros ancestros la han ido conservando, y que hasta ahora hemos ido inculcando en su uso y práctica, aunque me

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Los españoles llegan a Mesoamérica

la isla y a los habitantes de esta.Les llamó mucho la atención la miel, porque uno de los soldados escribió:“Esta isla me

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La conquista de México-Tenochtitlan

v=sp6Q213V8E4&t=115s En el inicio del mes de agosto Hernán Cortés ordenó a sus hombres desarmar los barcos en los que había

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La caída del imperio mexica

En el mes de mayo, ya de 1521, las tropas comandadas por Cristóbal de Olid destruyeron el acueducto de Chapultepec.

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