Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

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Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres: somos iguales

A lo largo de la historia, y en varias partes del mundo, existieron mujeres que también estaban inconformes con los roles

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Los roles de género y los conflictos

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los niños, e identifica situaciones

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

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Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

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Las normas, ¿siempre son justas?

identifica que las normas democráticas respetan los derechos de todas las personas y que su cumplimiento favorece el bien

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

de las autoridades de su localidad o comunidad, tanto en el cumplimiento de las normas y leyes como en la protección de los

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Contenido · Ficha de clase

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Lo siguiente que tendría que hacer Valeria es llamar a todas y todos los vecinos a una asamblea, para expresar sus ideas

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Informa cada año a la población cómo van todos los asuntos que atiende el municipio, entre ellos la satisfacción de las necesidades

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Te reto a que la contestes, escucha la pregunta que ponía a todos los griegos de cabeza.

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Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Me refiero a la contaminación que se produce por el ruido, por ejemplo, muchos comercios que ponen su música a todo lo que

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Una consulta a favor del medio ambiente

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