coleccion · Ficha de clase

Mis derechos a la salud y la protecciónf

Puedes organizar la información en un mapa mental o algún otro organizador gráfico e ir complementando tus ideas a lo largo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

A veces, podemos tener una buena intención, pero aun así causar un mal, y viceversa; sin embargo, en ambos casos somos igualmente

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Se sintió muy mal. Estaba triste, enojado, sin poder expresar lo que le pasaba.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Se sintió muy mal. Estaba triste, enojado, sin poder expresar lo que le pasaba.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

El reto de hoy: Elabora un mapa mental donde identifiques una problemática que existe en la escuela o la comunidad, donde

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

más accesible y veloz; es por eso por lo que se hace imprescindible el correcto manejo de ella, para no perdernos en un mar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Analiza si se promueven estereotipos, roles de género, información errónea y mal intencionada.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Posiblemente, al momento de solicitar algún servicio, te sentiste mal porque fuiste ignorada o ignorado, o incluso, sufriste

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

más accesible y veloz; es por eso por lo que se hace imprescindible el correcto manejo de ella, para no perdernos en un mar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Se sintió muy mal. Estaba triste, enojado, sin poder expresar lo que le pasaba.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Ellas lo tomaron a mal, la verdad son mis amigas y no quiero quedar mal con ellas, pero comentaron que, si en la próxima

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Ha sido complicado porque mucha gente los agrede y dice que les quitan trabajo o se ven mal en las calles.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Ira o enojo: una persona que se molesta y está de mal humor, además de alejar a personas que pueden ayudarle, frecuentemente

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

El reto de hoy: Diseña un mapa cognitivo de telaraña.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Londres es la capital de París, y París es la capital de Roma, y Roma… No, lo he dicho todo mal, estoy segura.

Ver coleccion