Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

Mira lo que preguntó:-Mamá. ¿Por qué mis abuelitos hablan otra lengua?

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

ante los retos de su entorno.

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¡Celebremos la diversidad cultural!

Todo lo que hacemos habla de nuestra cultura, por lo tanto, también de la de los pueblos originarios.

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Reconocemos lo que nos hace daño

Reconocemos lo que nos hace daño

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Rechazamos la discriminación

toma una postura a favor de la igualdad de derechos al participar en acciones solidarias con personas que son discriminadas

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Respetamos nuestras ideas

Énfasis: reconoce que los conflictos son parte de la convivencia humana. ¿Qué vamos a aprender?

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Los conflictos están presentes todo el tiempo

Los conflictos están presentes todo el tiempo

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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

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Mujeres y hombres: somos iguales

¿Qué hacemos? Qué son los roles de género.

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Los roles de género y los conflictos

Los roles de género y los conflictos

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

en las que no se garantizan.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

identifica que las normas democráticas respetan los derechos de todas las personas y que su cumplimiento favorece el bien

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Las normas, ¿siempre son justas?

identifica que las normas democráticas respetan los derechos de todas las personas y que su cumplimiento favorece el bien

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

de las autoridades de su localidad o comunidad, tanto en el cumplimiento de las normas y leyes como en la protección de los

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