Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

no es muy buena, a veces sí hay y a veces no.

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Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Actuar conforme a la ley y sancionar a la persona que provocó el incendio.

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Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Te reto a que la contestes, escucha la pregunta que ponía a todos los griegos de cabeza.

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Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Ahora, lo que vamos a hacer, es llegar a un consenso respecto a cuál es el problema ambiental que vamos a resolver primero

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Contenido · Ficha de clase

Una consulta a favor del medio ambiente

Una consulta a favor del medio ambiente

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Contenido · Ficha de clase

La información es clave en la solución de los problemas

Qué te parece si consultas a un experto sobre los problemas ambientales. ¿Y quién es ese experto? ¿Dónde estudió?

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Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Maratón de los derechos

cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación, pero sobre todo, en compañía de tu maestra o maestro y

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Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Maratón de los derechos

cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación, pero sobre todo, en compañía de tu maestra o maestro y

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Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Tengo derecho a estudiar. Derecho a estar sano. Y también a jugar. Vivan, vivan los derechos del niño y la niña.

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Las normas, ¿siempre son justas?

animales, respetar a las y los adultos mayores, respetar a la familia, apoyar a las y los vecinos.

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Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad

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