Resultados para: «estructura-profunda»
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profundo?
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· Ficha de clase
El sonido como un punto de encuentro en las ciencias
padres y cuando lo abandonan, practican los cantos que memorizaron como polluelos hasta que dominan el tono, ritmo y la estructura
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· Ficha de clase
Nuestra eterna compañera
De grandes promontorios, valles profundos y abismos.
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· Ficha de clase
La tierra, un gran imán
de la medianoche el arco comenzó a incrementar su brillo y se formaron ondas o rizos a lo largo del arco y también estructuras
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona el sistema óseo?
Algunos animales no tienen esqueleto, porque no lo necesitan, su estructura es distinta, pero muchos otros sí.
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.
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· Ficha de clase
A todo pulmón
identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.
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· Ficha de clase
Respiración por tráqueas
identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
Un ligamento: Son aquellas estructuras que unen los huesos en las articulaciones.
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Esta estructura permite que los plásticos se moldeen y se adapten a diferentes formas y usos fácilmente con calor y presión
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· Ficha de clase
Aprendamos con la ciencia
Al palito de madera de la estructura, se le pegará con diurex, una tira con el dibujo de plumón base agua (marcado con una
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
Esos chasquidos los logran al pasar aire por unas estructuras tridimensionales correspondientes a las fosas nasales.
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· Ficha de clase
A mover el esqueleto
La actividad terminará con 2 respiraciones profundas intercaladas de exhalaciones lentas y largas.
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Una vez terminada la actividad, relájate haciendo un par de respiraciones profundas seguidas cada una de exhalación del aire
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
Empujar algo pesado, jalar algo pesado, cuando se frena el autobús, cuando caminas, pero no quieres hacer ruido, respirar profundo
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