Contenido · Ficha de clase

Repasemos algunos temas

Esto nos ayudará a llenar los espacios.¿Qué está haciendo esta niña?Está decorando.

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La monografía

Organiza muy bien la información para no mezclar datos que no se relacionan entre sí.

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Encabezados e imágenes

Relacionar los encabezados con las ilustraciones.

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Visión de Anáhuac

En el libro de Español , puedes encontrar información relacionada con este tema, de la página 9 a la 18

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Se enfocó en estudiar la calidad del sueño según los espacios en donde se vive la cuarentena y el número de horas que duermen

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De hipopótamos, enanos y resumen

importancia en un párrafo, ya que si las quitas del texto no se pierde la idea principal; a veces pueden ser anécdotas o algo relacionado

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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

Tal vez te gustan las cosas del espacio, como los planetas, las estrellas y las galaxias.

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Las narraciones

Imagina un espacio, tiempo, como vestirán tus personajes, quien será el personaje principal, en qué lugar se desarrollará

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Aprendamos a vivir y convivir

contiene datos que permiten identificar a la persona, así como localizar la dirección, teléfono y correo electrónico, tiene espacio

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Reflexiona, ¿Cómo saludan en tu comunidad y con que está relacionado?

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

En tercer grado leíste algunos poemas y preparaste el ambiente para leerlos, buscaste un espacio

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Hay quienes se dedican a investigar a las arañas, quienes se dedican a estudiar el espacio, o quienes se dedican a las artes

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Reconoce relaciones de causa y efecto en los textos expositivos.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

/pdf/comoves/comoves_256w.pdf Si pones en práctica lo que dijo el tiburón, sería relacionar

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Me expreso correctamente

Cuando encuentres entronques, cerradas, glorietas, diagonales o espacios que pudieran causar algún tipo de confusión, debes

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