Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Énfasis: participa en la toma de decisiones por consenso para elegir uno de los principales problemas ambientales

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Una persona regando fertilizantes químicos en un campo de cultivo, nos da un claro ejemplo de esa situación.

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Me reconozco y valoro

Revisa lo que dice el libro de FCyE de 3º en la página 12 Imagina la diversidad de capacidades que cada una y uno de nosotros

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

en distintos momentos, hasta se necesita la ayuda de unas mulas o caballos, en este proceso de sembrar y cosechar se ponen

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Capacidades y habilidades en acción

Capacidades y habilidades en acción

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Lo que somos capaces de hacer

Lo que somos capaces de hacer

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Soy capaz de actuar con responsabilidad

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

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Todas las personas son únicas y valiosas

ante los retos de su entorno.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

ante los retos de su entorno.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.

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Nuestros derechos nos protegen

distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

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Tomamos decisiones sencillas y complejasf

propia y de otras personas en situaciones escolares y comunitarias.

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Decido cuidarme y cuidarte

propia y de otras personas en situaciones escolares y comunitarias.

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