Resultados para: «contacto»
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contactos?
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Me han contado que en el horno es una experiencia transformadora.
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· Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
¿Contento?
FAHRENHEIT: Nunca estaré contento con tus grados desplazando a los míos.
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
cinta magnetofónica dieron paso a la tecnología digital con la implantación progresiva del disco compacto.En el disco compacto
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Saluda a una persona cercana a ti, sin emplear ninguna palabra y sin contacto físico: el saludo será con las rodillas, con
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· Ficha de clase
Familias coloridas
me siento feliz, triste, alegre, contento, y si pudiera pintar ese momento de qué color sería.
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración de manifestaciones musicales del contexto
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
Imagínate ahora a qué ambiente o contexto pertenece este sonido.
Audio.
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
¡Ah, pues muy contento!
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· Ficha de clase
La magia de los colores
Actividad 4
Con estos colores perfecciona los dibujos ahora contando con los colores primarios y secundarios
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá para bailar
Si creas tu secuencia de movimientos y sonidos a partir de un elemento de la naturaleza te invito a que nos contactes y compartas
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
Alan Colorado
:
(Muy
contento)
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
Para el contexto de esta sesión, aprenderás a identificar qué es una secuencia y qué es un patrón de movimiento.
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· Ficha de clase
¡Frío, frío... caliente, caliente!
Contesto muy tranquilo el guardián del frío y continúo.
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· Ficha de clase
Aromas y sabores para recordar
En la sesión de hoy has recordado olores y sabores que te gustan y que te hacen sentir contenta o contento y a partir de
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· Ficha de clase
Del tacto a la expresión
Juega con tu familia e identifica las expresiones que hacen al tener contacto con ellas.
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