coleccion · Ficha de clase

Un público activo

Adicional a esto, te recomiendo que utilices colores para distinguir o resaltar ciertas ideas que necesiten serlo.

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Investiga y comprenderás

hay una tendencia por hablar de las tierras americanas, eso es porque el Barroco se desarrolló durante la época de la Colonia

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Las ideas cambian

A través de las palabras, los colores, los sonidos y una infinidad de materiales puedes compartir tus perspectivas personales

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La identidad de nuestro país

ello toma una regla, un color y divide en cuatro partes iguales dos hojas de tu cuaderno; escribe con mayúsculas y con colores

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Saber para valorar

has visto algunos murales o has viajado por carretera y has mirado espectaculares en lo alto de los edificios o en las colinas

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Es la ignorancia la que discrimina

La elaboración de carteles, puedes usar cartulinas, hojas de colores, imágenes, crayones, plumones para realizar carteles

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¡Valoremos nuestra diversidad!

México antiguo y durante la conquista española, se empezaron a introducir al español que se hablaba en la época de la Colonia

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De amor, muerte y otros temas

¿Qué imágenes te llegan a tu mente, qué colores? ¿Qué canciones te sugiere la lectura del poema?

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¡Escribamos una carta!

autorización para llevar a cabo un evento escolar o bien, quieres pedir algún tipo de ayuda para la mejora de tu escuela, colonia

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

Podría ser válido, pues lo que necesita la jefa de manzana, es que se ubique de inmediato que se trata de una vecina de la colonia

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Preguntar para conocer

Por ejemplo, un alumno iba a entrevistar a los taqueros de su colonia: Tacos Joven, un local muy popular en la CDMX.

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

¿Por qué se llama así la colonia? ¿Cuál es la anécdota más graciosa que le ha tocado vivir en esta colonia?

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Es de sabios corregir

Él ya decidió a qué personaje de su colonia entrevistará.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Puedes usar algunos de los siguientes consejos: Usar colores para resaltar información específica.

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

“Simulación de una ruleta de seis colores”.

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