coleccion · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

También puedes buscar sus páginas electrónicas o sus redes sociales verificadas.

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Mis ámbitos de participación como adolescente

planeación de actividades en las cuales ella participa, como la canasta de lectura y los juegos de mesa.En cuanto a Juan Carlos

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coleccion · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

los diversos medios de forma crítica, considerando que a partir de ésta, es posible reflexionar, preguntarse por las causas

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¿Qué es la equidad de género?

En 1945, se establece el principio de igualdad entre mujeres y hombres en la Carta de las Naciones Unidas.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Juan Carlos.

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Posiblemente, coincides con esta situación, pues visitas canales o páginas electrónicas mediante Internet, con el propósito

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

También puedes recurrir a páginas electrónicas confiables.

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La libertad como derecho humano

¿Analizarías las recomendaciones y observaciones que te hicieron y tomarías cartas en el asunto?

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Observa algunos ejemplos: Causas de las adicciones Individuales: Predisposición física, baja autoestima; poca tolerancia

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Se mencionaron algunas causas de las conductas de riesgo.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

La impresión de esta cartilla estuvo a cargo de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, atendiendo a lo establecido

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¿Qué es la equidad de género?

En 1945, se establece el principio de igualdad entre mujeres y hombres en la Carta de las Naciones Unidas.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Juan Carlos.

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Analizar las causas del problema y sus consecuencias.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Por ejemplo, distinguimos entre lo que es bueno y malo, y relacionamos las causas con los efectos.

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