Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Qué conflicto o desacuerdo has tenido en esta semana Con quién has tenido ese conflicto o descuerdo Por qué sucedió Cómo

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Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres: somos iguales

reconoce la necesidad de establecer relaciones de igualdad entre mujeres y hombres.

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Los roles de género y los conflictos

reconoce la necesidad de establecer relaciones de igualdad entre mujeres y hombres.

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

La justicia es imprescindible en nuestra vida

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los niños, e identifica situaciones

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

¿Cómo crees que sería la convivencia sin reglas?

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Las normas, ¿siempre son justas?

Y por eso esta norma va en la columna que dice Sí respeta los derechos humanos.

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

reconoce las funciones de las autoridades de su localidad o comunidad, tanto en el cumplimiento de las normas y leyes como en la

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Juntos hemos reflexionado y ayudado a la situación de Valeria, por eso, nos será muy fácil completar la siguiente frase.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Informa cada año a la población cómo van todos los asuntos que atiende el municipio, entre ellos la satisfacción de las necesidades

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del medio ambiente.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

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Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del medio ambiente.

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Una consulta a favor del medio ambiente

En la sesión de hoy se va a hablar de la consulta y también de las votaciones como formas para organizar la participación

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