Contenido · Ficha de clase

Los roles de género y los conflictos

Las mujeres y hombres que han desafiado y roto los roles de género han logrado dedicarse a realizar las actividades que aman

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

Vamos a continuar con una actividad más, que estoy segura que te va a gustar.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Derecho a una familia.Y también al amor. Tengo derecho alimento. Tengo derecho a estudiar. Derecho a estar sano.

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

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Las normas, ¿siempre son justas?

Existen muchos tipos de familia, lo importante es que exista amor y cuidado recíproco y que todas cuiden y protejan a los

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

Que te parece si juegas a la ruleta con tu familia y pones a prueba lo que has aprendido hasta ahora.En cada uno de los espacios

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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Vamos a hacer una actividad, para continuar aprendiendo.

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Vamos a analizar la siguiente situación y así seguirás aprendiendo sobre el tema.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Yo creo que para solucionar la necesidad de ir a la escuela y seguir aprendiendo, mi primo junto con todas las demás personas

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Actuar conforme a la ley y sancionar a la persona que provocó el incendio.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Te reto a que la contestes, escucha la pregunta que ponía a todos los griegos de cabeza.

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

En México existen diferentes opciones para ejercer tu derecho a participar, y a que tu voz sea escuchada, por ejemplo, las

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Una consulta a favor del medio ambiente

Una consulta a favor del medio ambiente

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La información es clave en la solución de los problemas

Como has aprendido a lo largo de las sesiones, la participación de las niñas y los niños en la solución de los problemas

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Votaciones, consultas y participación

¿Qué vamos a aprender?

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