Contenido · Ficha de clase

¿De dónde viene lo que necesitamos?

La siguiente: Es la necesidad básica que se satisface con el apoyo de especialistas para mantener a nuestro cuerpo en buenas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Pero si queremos mostrar de otra forma los resultados de la encuesta, podemos mostrar los datos en una gráfica: Y así vemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El frío cambia los objetos

los tres, el vapor de agua que nos rodea en forma de gas, las nubes, el río y la lluvia son líquidos, mientras que el granizo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A mover el esqueleto

Como recomendación realizar la actividad una vez más la secuencia coreográfica con el apoyo de la música.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Imagino, comparto y celebro!

una actividad fácil y que requiere de tus conocimientos, éstos como en la sesión anterior requerirán de tu material de apoyo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Jugando con mi cuerpo!

Sigue con el elástico como apoyo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canto y reinvento

Tercero: canta y baila con apoyo de la pista. Cuarto: repite las veces que sean necesarias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me muevo o no me muevo?

Una vez hecho esto, experimenta con el movimiento acompañado de música como un elemento de apoyo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho y produzco

Si requieres apoyo puedes pedirle a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Colorear mi sentir por la naturaleza

Pedro: Ahora que estoy nombrando la emoción que siento con la lluvia, el granizo y los demás fenómenos empecé a sentir sensaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las cosas que escucho

Realizan la secuencia de sonidos del salón al unísono y después empieza uno y le sigue el otro, puedes pedir apoyo a algún

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego y respeto

importancia realizar los retos que se plantean en clase involucrando a tu familia, pues es muy motivante para todos sentir el apoyo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creo mis propias secuencias

Golpea con el pandero 8 veces: 8 apoyos alternados con cada pie a un tiempo. 3a.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Percibo y exploro

) . 2 golpes con el pandero: dos apoyos con el mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los festejos en la escuela

También en la materia de Artes, se podría abordar la representación escénica de una pastorela o se apoya en las artes plásticas

Ver contenido