Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

Ya verificaste el uso de mayúsculas, ahora es importante revisar que las palabras estén separadas correctamente.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Ambos presentan una serie de indicaciones para lograr un propósito, ahora.

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Ahora organizarás esa información, que tienes del primer borrador.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

, pudiste identificar las características de los reglamentos y su uso, también reflexionaste sobre las preguntas guía, ahora

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Ahora verifica sí, las tres reglas están en orden. ¿Qué acción va primero?

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

Ahora ya tienes instalada tu biblioteca personal, puedes tomar fotos y en la primera oportunidad que tengas puedes enséñale

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Ahora anota en forma de lista, los elementos de los cuentos.

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A rimar venimos, y rimando estamos

Ahora sí, puedes decir que son rimas. Hay rimas en estas tres palabras.

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Escuchemos a los abuelos

¿Ahora en dónde se encuentran? En el Mictlán. Es el lugar de los muertos.

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Para estar seguros de que estamos seguros

De ahora en adelante, cuando vayas a un lugar público o un hotel, tomate el tiempo de leer los carteles en donde dan las

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Todo en orden para redactar mejor

Ahora sí podrás mencionars todas las partes que tienes que anotar en un instructivo.

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Juguemos a ser científicos

Ahora vayamos a la siguiente página.

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¿Qué he aprendido?

Ahora observa un ejemplo, que da la maestra Angelica Mungia hablante del mazahua, obsérvala del minuto 08

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¿Nos conocemos todos?

Ahora reflexiona si conoces el lugar donde naciste, si lo has visitado, tal vez no, o tal vez sigas viviendo actualmente

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

recordar cuáles son las partes de una carta para que quede muy bien escrita, son 5 Ahora

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