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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

la casa, con las amigas y los amigos y en la escuela, establecemos formas de convivencia que tienen como referencia actitudes

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

, ¿qué otras actitudes se pueden emprender para lograr una paz positiva?

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

fomentar las acciones positivas para obtener beneficios colectivos.Esto se puede lograr por medio de ciertos valores y actitudes

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Para formar parte de estos grupos, es necesario disposición, actitud y un gran sentido de pertenencia, sin olvidar que se

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Yo soy…

actividades, tradiciones, el idioma o la religión a profesar, además que nos da la pauta sobre cuáles deben de ser nuestras actitudes

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Por una cultura de paz para todas las personas

Así como el respeto hacia nuestros familiares, con una actitud solidaria en todo momento.

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Aprendamos del conflicto

¿Qué cambios observas en la actitud de las chicas? ¿Qué hicieron para negociar en la segunda opción?

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Por una cultura de paz

expandir la cultura de paz entre las personas se requiere de una educación basada en principios y valores que orienten las actitudes

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Derechos políticos de las mujeres

construye una visión crítica de las dimensiones política, civil y social de la participación ciudadana.

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Las actitudes y condiciones que favorecen la solución de los conflictos las crean las personas.

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¿Quién aplica las leyes?

encargadas de aplicar la ley, específicamente las del poder ejecutivo y del poder judicial, así como la obligación moral y civil

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La igualdad: un valor y un derecho

mundo laboral deberían de existir las mismas oportunidades para todas las personas, independientemente de la edad, estado civil

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Código Civil Federal:Artículo 168.

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Igualdad de trato

A esa actitud le llamamos discriminación.

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Diferencias entre equidad e igualdad

discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil

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